△黨員教師、學(xué)科帶頭人講述授課心得。李秀哲　攝

　　任曲陽縣第一高級中學(xué)黨總支書記一年來，王少縣堅持把開展學(xué)習(xí)作為提升黨員教師能力素質(zhì)的重要途徑。“以學(xué)為先，只是強化學(xué)校黨組織自身建設(shè)的一個方面。”王少縣表示，學(xué)校以黨組織規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為基本點，在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)等方面都明確了具體措施。

△黨員教師在為學(xué)生做心理輔導(dǎo)。李秀哲　攝

　　抓好學(xué)校黨組織自身建設(shè)，是為了更好地以黨建工作推進(jìn)學(xué)校核心、重點工作提升增效，這是王少縣銘記在心的工作信條。示范帶頭在一線，黨總支組織學(xué)校所有黨員開展以“亮身份、亮職責(zé)、亮作為”為核心的“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，鼓勵廣大黨員發(fā)揮先鋒作用；引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量提升在一線，堅持把黨員教師培養(yǎng)成為教學(xué)教研骨干、教學(xué)教研骨干教師培養(yǎng)成為黨員，全校業(yè)務(wù)骨干黨員達(dá)86%；弘揚新時代師德師風(fēng)在一線，黨總支聚焦師德師風(fēng)建設(shè)機制，把師德師風(fēng)納入教師考核核心指標(biāo)，建立師德師風(fēng)承諾制度，組織師德師風(fēng)演講比賽，落實“一票否決制”。

△王少縣（左）在該縣武家灣村革命舊址上“微黨課”。李秀哲　攝

　　去年11月的一天中午，該校黨員教師王英騎電動車下班途中被撞，造成右膝蓋損傷，就診后醫(yī)生建議她臥床休息。當(dāng)天下午簽到時，王少縣發(fā)現(xiàn)一瘸一拐的王英，問明情由后勸她先養(yǎng)好腿傷再上班。當(dāng)時期末考試已經(jīng)臨近，擔(dān)負(fù)著班里數(shù)學(xué)課的王英怎么也放不下心。一個多月時間，她靠家人每天來回接送上下班，硬是沒脫一節(jié)課。“輕傷不下火線，我是黨員，更應(yīng)該帶好這個頭。”面對同事們的關(guān)心，她總是這樣說。

一名黨員，一面旗幟；一枚黨徽，一份責(zé)任。像王英一樣，曲陽縣第一高級中學(xué)97名黨員，就是這樣在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校方方面面綻放光彩。

為使黨建引領(lǐng)觸及學(xué)校各個主要層面，王少縣按照“以拓展面促覆蓋面”的工作思路，堅持把黨組織建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，從教育質(zhì)量提高、辦學(xué)品質(zhì)提升、對外開放交流、名師隊伍建設(shè)、安全校園創(chuàng)建等多方面構(gòu)建全面育人體系，因校施策推動黨的組織向?qū)W?？剖摇⒛昙?、教研組延伸，實現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋。針對高中階段課業(yè)負(fù)擔(dān)重、學(xué)生心理問題易發(fā)的實際，王少縣把學(xué)生心理健康教育作為創(chuàng)建德育新特色的重點工作來抓。黨總支專門明確總支副書記、校長負(fù)責(zé)這項工作，充分發(fā)揮學(xué)校心理健康發(fā)展中心作用，倡導(dǎo)黨員教師常態(tài)化深入班級、年級，掌握學(xué)生思想動態(tài)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。

　　在黨建引領(lǐng)下，曲陽縣第一高級中學(xué)初步探索出了一條把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢的有效之路，河北省創(chuàng)新教育實驗學(xué)校、河北省文明單位等榮譽接踵而至。“黨總支堅持圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，找準(zhǔn)點、架好線、鋪開面，著力繪好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新圖景，確保為辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育提供堅強保證。”王少縣說。